Vol. 6 (2004)

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Artículos

Tratamiento de algoritmos no tradicionales en la formación de profesores de Primaria
Alicia Bruño Castañeda, Aurelia Noda Herrera
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La comprensión del concepto de área e integral definida en un entorno computacional. Perfiles de actuación
Matías Camacho Machín, Ramón Depool Rivero, Manuel Santos Trigo
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Juegos educativos para ordenadores en la enseñanza aprendizaje de las matemáticas en Primaria. Curso de profesores.
Giacomo Cannone, María Mercedes Palarea Medina, Martín M. Socas Robayna
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Estudio preliminar sobre gráficas estadísticas en la enseñanza obligatoria
José Carlos Carrión Pérez
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Números enteros y expresiones algebraicas en 2º de ESO. Experiencia didáctica con el puzzle algebraico.
Eligia Domínguez Santana, María Muñoz Pérez, Raquel Ruano Barrera, Martín M. Socas Robayna
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Geometría, formación de profesores y demostración
Enrique de la Torre Fernández
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La media aritmética
Israel García Alonso, Juan Antonio García Cruz
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Sistemas de representación en la resolución de problemas
Josefa Hernández Domínguez, Aurelia Noda Herrera, Mª Mercedes Palarea Medina, Martín M. Socas Robayna
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Historia y educación matemática
Víctor Manuel Hernández Suárez, María Celia Ríos Villar, Rosa María Hernández Suárez
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Lugares geométricos pintorescos
José Martel Moreno
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Algunas consideraciones didácticas del uso de un entorno de geometría dinámica en la formación de maestros de educación primaria
Agustín Morales González
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Respuestas del alumnado de magisterio a un cuestionario sobre números decimales
María Dolores Moreno Martel, Víctor M. Hernández Suárez, Martín M. Socas Robayna
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Consideraciones sobre la Matemática y su enseñanza y aprendizaje en la Educación Primaria
Inés del Carmen Plasencia Cruz
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