FPIEM
| Número | Título | |
| Vol. 4 (2002) | Estrategias para la resolución de algunos problemas matemáticos | Resumen PDF |
| María Dolores Moreno Martel, Agustín Morales González | ||
| Vol. 5 (2003) | ESTUDIO DE ALGUNAS SITUACIONES SOBRE FIGURAS PLANAS EQUIVALENTES E ISOPERIMÉTRICAS MEDIANTE EL USO DE “CABRI GEÓMÈTRE II” | Resumen PDF |
| Agustín Morales González, María Dolores Moreno Martel | ||
| Vol. 4 (2002) | Estudio didáctico de la estructura de algunas instituciones mediante los juegos cooperativos | Resumen PDF |
| María Candelaria Espinel Febles | ||
| Vol. 6 (2004) | Estudio preliminar sobre gráficas estadísticas en la enseñanza obligatoria | Resumen PDF |
| José Carlos Carrión Pérez | ||
| Vol. 5 (2003) | ESTUDIO SOBRE DIFICULTADES Y ERRORES EN RELACIÓN CON EL LENGUAJE ALGEBRAICO | Resumen PDF |
| Raquel M. Ruano Barrera, Martín Socas Robayna, María Mercedes Palarea Medina | ||
| Vol. 7 (2005) | Evaluación de la competencia lógico-matemática desde el marco de las inteligencias múltiples | Resumen PDF |
| Inés Plasencia Cruz, Juan Ramón Coello Martín, Natahalí Martín Rodríguez, Raúl Rodríguez Plasencia, Antonio Sosa, Corina Varela Calvo, Dayana Ventura Pérez | ||
| Vol. 8 (2007) | Evaluación de las inteligencias lógico-matemática y naturalista en la teoría de las inteligencias múltiples. Estudio de casos. | Resumen PDF |
| Sara Herrera Arteaga, Inés Plasencia Cruz, Raúl Rodríguez Plasencia, Corina Varela Calvo | ||
| Vol. 12 (2017) | EVALUACIÓN DE SENTIDO NUMÉRICO EN TAREAS DE FRACCIONES | Resumen PDF |
| Rut Almeida, Alicia Bruno, Josefa Perdomo-Díaz | ||
| Vol. 5 (2003) | EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE FORMACIÓN EN GEOMETRÍA SEGÚN EL MODELO DE VAN HIELE CON PROFESORES EN ACTIVO | Resumen PDF |
| María Candelaria Afonso Martín, Matías Camacho Machín, Martín Socas Robayna | ||
| Vol. 4 (2002) | Experiencia didáctica sobre Probabilidad: Los diagramas de árbol como herramienta didáctica | Resumen PDF |
| María Celia Ríos Villar, Víctor Manuel Hernández Suárez, Francisco Simeón Cabrera Suárez | ||
| Vol. 3 (2001) | Experiencias con el material didáctico: puzzle algebraico, sobre expresiones algebraicas elementales y operaciones, con alumnos de ESO. | Resumen PDF |
| Eligia del Pilar Domínguez Santana, Martín M. Socas Robayna | ||
| Vol. 7 (2005) | Formación de profesores de primaria en el uso de las tecnologías informáticas y de la comunicación en la enseñanza aprendizaje de las matemáticas | Resumen PDF |
| Aurelia Noda Herrera | ||
| Vol. 7 (2005) | Formas de aprendizaje con juegos educativos para ordenadores. Estudio con alumnos de educación primaria. | Resumen PDF |
| Giácomo Cannone, Josefa Hernández Domínguez, María Mercedes Palarea Medina, Martín M. Socas Robayna | ||
| Vol. 9 (2008) | Formulando conjeturas matemáticas en actividades de aprendizaje asistidas con tecnología | Resumen PDF |
| Fernando Barrera Mora, Aarón Reyes Rodríguez | ||
| Vol. 12 (2017) | GAO: GAMIFICACIÓN Y OPERACIONES ARITMÉTICAS. PRÁCTICA DE ESQUEMAS DE RAZONAMIENTO DE AGREGAR Y DESAGREGAR NÚMEROS | Resumen PDF |
| Jacinto Rafael Quevedo Sarmiento, Eduardo Gregorio Quevedo Gutiérrez, Víctor Manuel Hernández Suárez | ||
| Vol. 5 (2003) | GENERALIZACIONES DEL TEOREMA DE PITÁGORAS | Resumen PDF |
| José Martel Moreno | ||
| Vol. 4 (2002) | Geometría Dinámica y Porcentajes. Una propuesta de actividades. | Resumen PDF |
| Agustín Morales González, María Dolores Moreno Martel | ||
| Vol. 1 (1999) | Geometría elemental y realidad. Propuesta de actividades. | Resumen PDF |
| Agustín Morales González | ||
| Vol. 6 (2004) | Geometría, formación de profesores y demostración | Resumen PDF |
| Enrique de la Torre Fernández | ||
| Vol. 7 (2005) | Gráficas estadísticas: comprensión e implicaciones en la enseñanza. | Resumen PDF |
| José Carlos Carrión Pérez, María Candelaria Espinel Febles | ||
| Vol. 10 (2010) | GUÍA DOCENTE DE MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA I (GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA) | Resumen PDF |
| Víctor Manuel Hernández Suárez, Agustín Morales González | ||
| Vol. 3 (2001) | Habilidades cognitivas en relación con la sustitución formal, la generalización y la modelización que presentan alumnos de 4º de ESO. | Resumen PDF |
| Raquel Ruano Barrera, Martín M. Socas Robayna | ||
| Vol. 5 (2003) | HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN AMBIENTE DE INSTRUCCIÓN BASADO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS | Resumen PDF |
| Luz Manuel Santos Trigo, Armando Sepúlveda López | ||
| Vol. 11 (2014) | Hacia la elaboración de un marco metodológico para la formación de profesores de Secundaria haciendo uso de software de geometría dinámica. | Resumen PDF |
| Matías Camacho Machín, María Candelaria Afonso Martín, Mar Moreno Moreno | ||
| Vol. 6 (2004) | Historia y educación matemática | Resumen PDF |
| Víctor Manuel Hernández Suárez, María Celia Ríos Villar, Rosa María Hernández Suárez | ||
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